關於愛，我是個小學生。

路加福音 12：54~59

人的無知自大與自以為義

54 耶穌又對眾人說：你們看見西邊起了雲彩，就說：要下一陣雨；果然就有。
55 起了南風，就說：將要燥熱；也就有了。
56 假冒為善的人哪，你們知道分辨天地的氣色，怎麼不知道分辨這時候呢？
57 你們又為何不自己審量什麼是合理的呢？
58 你同告你的對頭去見官，還在路上，務要盡力的和他了結；恐怕他拉你到官面前，官交付差役，差役把你下在監裡。
59 我告訴你，若有半文錢沒有還清，你斷不能從那裡出來。

賞析

個人認為此段為本章總結性的補充闡述，旨在提醒人明察真理、知所輕重。共有兩個重點，分述如下：

一、人懂得觀天象、察地理、運命理學、風水易經、星座塔羅、燒香擲筊，來判斷各種徵候，其實也都很準啊，既然連天候命運的演展都能作出一定準確的預判，那到底是為甚麼不能看出主耶穌前來救贖世人、挽救所有人靈魂的神聖使命呢？算得到哪裏有榮華富貴、卻算不到甚麼是最可怕的永死呢？這真是一個強而有力的提問與感嘆啊。算命或精算這種東西，是一種 '統計系統'、固然有其一定的準確度，然而不曉得精通命理盤演及計算或然率的朋友是否知道：'神有能力可以更改這個既定的人生參數' 嗎？若神可以改變這個參數，那又何必麻煩去算呢？直接做討神開心的事、求神讓我們把這參數改成對我們有益處、有報償的正向形態，直自根源解決問題，不是比較快捷嗎？算來算去，竟算不到自己要面對的最後審判，豈不有點捨本逐末？

二、什麼是 '合理'？這個字在此處的原文義為 '公平正義'。人懂得什麼叫 '公平' 嗎？有人生來是阿茲，頭腦靈光、成為 '視窗之父'、發大財；可是有人生來卻是阿哲，沒手沒腳、當乞丐都嫌麻煩。他倆到底各幹了什麼，這樣公平嗎？有人長得如城如華，女粉絲排長龍倒貼、有人卻只能誇自己很溫柔，房間牆壁上貼滿來自各界各種的表揚卡片，這樣公平嗎？我認識一個語文老師，會好幾種語言、多益還考過兩次滿分，結果連考個三流學校的外文研究所竟還落榜，當天一起應考的學生，以四科筆試少於這老師近一百五十分的成績上榜；原來這老師根本沒實力、鄉愿假道學王八一枚？更妙的是，這學生考前膜拜文昌、這老師則認真的向耶和華禱告祈求。後來這老師痛苦的問我，真有神嗎、什麼才是公平呢？

主在這裡提出一個挑戰性的問題：人有辦法理出公平正義嗎？沒有，充其量只能 '接近' 而已。更慘的是，主告訴我們，我們不但如瞎子般活在傻傻分不清公平正義的四度空間中，而且要是這中間我們萬一造成了 '任何一點點一絲絲一毫釐一奈米的不公平正義'、造成了 '哪怕僅有一分錢一文錢的虧欠'，在沒還清之前，我們總不能脫免責任！照這樣說來，那我們可糗大了：我們既不能分辨何謂公平正義，又要被公平正義的規則囊括算入、甚至須為其負賠償之責、一分一毫不能免少。今天很想藉這個機會請教一下各位先進：在不明公平正義的情形下，當如何是好、才不致造成公義上的負債與賠償呢？

弄明白以上二點的話，不但可將整個第十二章讀得更加通透、人生也可豁達些了。