關於愛，我是個小學生。

本篇委託人為國片巨著 ｢蒙假｣ 男主角，高帥英挺、瘋流涕躺，不知羨煞多少少女。自從自日本第一大幫派 ｢双口組｣ 淡出後，轉對 ｢起厝｣ 有興趣。個人堅信他蓋的房子，堅若磐石；畢竟他知道要用多少磅數的水泥，才能有效抵擋手榴彈與重機槍的襲擊。
有詩為證：｢清風不識字，何必亂翻書？倘將禮以周，勤敏拙能補。｣

 一、 近程目標：
1、培養閱讀習慣：高中畢業至大學入學有一段空餘時間，希望能在這段期間多閱讀有關設計的書籍，提前走進這項專業領域。
2、精進英文能力：大學課程多使用原文書，因此在這段時間希望能更增進自我的英文閱讀能力。
3、學習資料處理：電腦在現今是不可或缺的產品，藝術也不例外，望能更加了解與美術繪圖的相關程式，以此在日後製作報告時，更加得心應手。
4、增進人際關係：進入大學，人際關係依然十分重要，冀望在找到在藝術創作上志同道合的夥伴，互相勉勵與學習。
5、培養音樂專長：從小除美術創作外，對吉他和打鼓也有所嚮往，希望能在這段時間習得基礎。

二、中程目標
大一：正式踏入了土木與防災設計系，學習繪圖技巧，可以在設計時更有幫助。藉由老師的指導，大量的閱讀與吸收現存的實物並加以研究，希望能從些作品中學習更佳的創作方法。
大二：將高一所建立的基礎，運用在實習上，並加強藝術創作之後的後製過程的學習，並與電腦程式做連結，希望作品在呈現上能有更進一步的表現。
大三、大四：多參觀防災設計，以符合實際應用並兼顧時勢需求。
 
三、遠程目標：
術科：能將各項設計，逐一學習並以實體作品呈現。
教育學程：盼望在大學四年都能維持在全學系前百分之十，並選修國、高中教育學程，未來盼能參與防災教育，落實防災之正確觀念。
未來出路和發展：
1. 希望能將自身所學習的能力帶給社會，成為一名專業防災指導老師。
2. 大學畢業後有機會進入學校擔任實習老師。
3. 盡力爭取考取公職，將土木工程與防災設計融為一體，增進政府公共建設安全。
4. 大量構思與創作，成為一名資深的專業設計者。