關於愛，我是個小學生。

應 XXX 同學之請求，本人非常樂意向  貴所推薦其參與領域研究工作，定會對日後 AAA 研究領域有相當之貢獻，實為一值得  貴所錄取的學生。

XXX 同學現任 BBB 職務，於本院中，再再表現出甚大學習能力，可迅速領會複雜之理論，並擅長將理論運用於實際。其與工作同仁之密切合作中，本人對其認真探討科學之精神及其對於問題之洞察力獲得深刻之印象。不但在工作績效上、甚或在獨立研究能力上，均有卓越表現。於多次研習課程中，亦發現在課前皆能週全準備，好問而求甚解，從不讓問題未得解答而作罷。討論當中，發言踴躍，辯才無礙，故所提問題常具激發性與啟發性。 對相關領域專業知識而言，有相當程度完善的背景。 自覺的研究，試圖運用一切可能途徑去擴展他的知識領域。 前兩年中，他對自己研究的目標未能確定，因此遲至今日，在稍有自己的想法後，才覺適合投入學術實務綜合應用的領域。

XXX 同學為人誠懇、堅定，經常遵守高度倫理標準。於職場倫理上，表現高度責任感，只要能力所及，亦會經常幫助其他同事。據本人觀察，XXX 同學為人熱忱積極、友善且樂觀。以此性格，勢將能與同學良好相處。判斷日後於  貴所學習與共同研究生活中，皆會成為一好學生。據本人所知，XXX 同學對於進修 CCC 學位相當熱衷，且自 DDD 年開始時，即為此而準備，且其身心頗屬強健，可以承接較繁重的研究任務。

綜上，本人毫無保留推薦 XXX 同學，如需要該同學更多相關學習資料，務請不吝指教。並因  貴所對於申請上的協助，感念欣慰。