關於愛，我是個小學生。

國立嘉義大學師資培育中心 103 學年度教育學程甄選試題
＊選擇題，50題，每題2分。

國語文試題
1.下列各語詞中，「　」內字音相同的選項是：(A)踴「躍」／「耀」眼  (B)「盛」老師、「盛」情難卻  (C)春「華」秋實、富貴榮「華」  (D)「翟」宗泉先生／戰國人墨「翟」。
2.下列「  」中字詞之音、義，完全正確的是哪一個選項？(A)夢「魘」，ㄧㄢˇ，作噩夢而驚愕  (B)「躬」逢其盛：ㄍㄨㄥ，鞠躬  (C) 床「第」之趣，ㄉㄧˋ，用竹片編成的床墊  (D)克紹「箕」裘：ㄐㄧ，畚箕
3.我國現行注音符號，取自於古文篆籀，最初是由何人所設計創造？(A)黃侃(B)章太炎(C)魯迅(D)王國維
4.台灣路上常見的春聯「天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門」，如以七言平仄譜準之，何字平仄不合格律？(A)天(B)月(C)春(D)福
5.下列各組詞語，用字完全正確的是哪一選項？(A)三番兩次／一葉知秋／憤世嫉俗(B)名聞遐爾／秀外慧中／成先啟後(C)淡風輕╱天壤之別╱暗然失色(D)好高鶩遠╱妙語解怡╱粉紅駭綠
6.致贈匾額給一位退休的老師，下列題辭何者較不適用？(A)功在執鞭(B)大器晚成(C)杏壇芬芳(D)誨人不倦。
7.下列文句「　」內的成語，使用最為適當的是哪一個選項？(A)丸尾當醫生，他得到的匾額上面寫著「功著杏壇」 (B)今日分手各奔西東，他日重逢，不論「乘車戴笠」，仍是相知好友  (C)不先整飭道德，就嚴求法律的急效，這樣豈不是「功虧一簣」嗎 (D)謠言止於智者，對於那些「掩人耳目」的無稽之談，千萬不要相信
8.「微管仲，吾其披髮左袵矣。」句中「微」字與下列選項中，何者之「微」字義同？(A)引入，「微」指左公處    (B)莫見乎隱，莫顯乎「微」 (C)春秋之「微」也 (D)「微」夫人之力不及此
9.荀子〈勸學〉篇中有「蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑」，這句話的意義和下列何者相同？(A)鍥而不捨，金石可鏤 (B)風雨如晦，雞鳴不已(C)近朱者赤，近墨者黑  (D)一人傅之，眾人咻之
10.根據《禮記．學記》所述大學的教養其考察順序為(A)離經辨志→敬業樂群→博習親師→論學取友→知類通達(B)論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達→博習親師 (C)博習親師→論學取友→敬業樂群→離經辨志→知類通達 (D)敬業樂群→論學取友→離經辨志→博習親師→知類通達。
11.下列關於書信格式的描寫，何者有誤？(A)抬頭表示禮敬，側書表示謙讓(B)對父母的提稱語可用「膝下」、「尊前」、「尊鑒」(C) 對朋友的提稱語可用「足下」、「左右」、「禮鑒」(D)信封收信人名下啟封詞不可用「敬啟」
12.書信是日常生活中一種實用文字的表達方式，下列敘述何者正確？(A)對自己教導的「學生」，應稱之為「受業」 (B)對女老師的丈夫稱「師公」，自稱「學生」 (C)稱人父子為「賢喬梓」，稱人兄弟為「賢昆仲」 (D)稱已故的父親為「先妣」，已故的母親為「先考」
13.「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」在王國維《人間詞話》所云：古今成大事業、大學問者之境界說，屬第幾境界？(A)一(B)二(C)三(D)四。
14.《史記．伯夷列傳》：「七十子之徒，仲尼獨薦顏淵為好學，然回也屢空，糟糠不厭，而卒蚤夭；天之報施善人，其何如哉？盜蹠日殺不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚黨數千人，橫行天下，竟以壽終；是遵何德哉？」請問司馬遷認為(A)天道無親，常與善人(B)不是不報，時候未到(C)盜亦有道，天地厚之(D)天道難測，禍福無常。
15. 誇張的文字語詞在文學作品、生活用語中是最常用來強化效果的修辭，下列哪句話最符合這種原則？(A)西北雨，直直落。（〈西北雨〉歌詞）(B)讀你千遍也不厭倦。（〈讀你〉歌詞）(C)今夜風寒雨水冷，可比紅花落紅塵。（〈雪中紅〉歌詞） (D)我對你真心對待，你對我再三誤解。（〈再三誤解〉歌詞）
16.請問「夜不閉戶，路不拾遺」是我國哪一家思想學說的理想境界(A)儒家(B)道家(C)墨家(D)法家。
17.蘇軾〈六月二十七日望湖樓醉書〉：「黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。捲地風來忽吹散，望湖樓下水如天。」這首絕句四句中所描寫的主要對象，依序是：(A)雲，雨，風，水    (B)山，船，風，天 (C)雲，珠，地，天 (D)山，雨，地，樓
18.《論語．雍也》：「子曰：『中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。』」其意旨最接近下列哪一選項？ (A)毋意，毋必，毋固，毋我 (B)求也退，故進之；由也兼人，故退之 (C)擇其善者而從之，其不善者而改之 (D)知之者不如好之者，好之者不如樂之者 
19.司馬光〈訓儉示康〉：「外人頗有公孫布被之譏。」外人所譏諷的是下列何者？(A)鄙吝寒傖 (B)不修邊幅 (C)節儉樸素 (D)矯俗干名
20.《孟子．梁惠王下》：「夫人幼而學之，壯而欲行之。」意旨是下列哪一選項？(A)劍及履及 (B)教子有方 (C)獨立自主 (D)學以致用
21.王鼎鈞〈驚生〉：「人海的浪有時比山還高，而□□是載著我的一葦不沉的小舟。對我而言，沒有過去，就沒有面前。我面對著一面巨大的鏡子，我的面前是背後的□□。我永遠不能走進鏡中，我也寧願置身鏡外，我是用□□作畫的人。」上述引文中的□□依序應填入： (A)文字、返照、回憶 (B)回憶、文字、返照(C)返照、回憶、文字 (D)回憶、返照、文字。
22.下列何者不屬於奇幻文學的作品？(A)搜神記 (B)西遊記 (C)西廂記 (D)鏡花緣 
23.下列何者不適合中小學學生閱讀？(A)佛瑞斯特‧卡特的《少年小樹之歌》 (B)卡勒德‧胡賽尼的《追風箏的孩子》(C)傑克．倫敦的《野性的呼喚》 (D)布萊恩．賽茲尼克的《雨果的秘密》 
24.下列有關季節描述的詩文，按照「冬、秋、夏、春」的順序加以排列，下列選項何者正確？甲、由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十餘里；乙、停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花；丙、納涼時，波漲沙，滿湖香芰荷蒹葭；丁、陰風四野彤雲密，繚繞長空瑞雪飛。(A)乙甲丁丙 (B)甲丙乙丁 (C)丙甲乙丁 (D)丁乙丙甲
25.台灣的現代文學作品當中，如賴和的〈一桿稱仔〉和楊逵〈壓不扁的玫瑰〉小說作品風格，較接近下列哪一位古代文人的寫作風格？(A)陶淵明  (B)白居易  (C)柳宗元 (D)蘇東坡

教育原理與制度
26.勞工階級學生看到家族裡沒人上過大學，於是覺得自己也不是讀大學的料。請問這句話最可能出自誰之口？(A)杜威 (B)布爾迪厄 (C)赫欽斯 (D)馬克思
27.林老師經過劉老師身旁，看到她正寫下「能在十分鐘內正確解出三道二元一次方程式」等字樣。請問，劉老師正在進行一般教學流程的哪個步驟？(A)了解學生起點行為 (B)設定教學目標 (C)進行教學活動(D)實施學習評量
28.「人一能之，己百之；人十能之，己千之。」與「舉一隅不以三隅反，則不復也」分別表現出哪個教學原則？(A)自動原則、興趣原則 (B)類化原則、熟練原則 (C)熟練原則、個性適應原則 (D)社會化原則、同時學習原則。
29.下列何者與促進教育機會均等無關？(A)原住民考試加分 (B)夜光天使(C)紫錐花運動 (D)教育優先區
30.以下關於十二年國教的敘述，何者錯誤？(A)即十二年義務教育，因此，從小學到高中職全面免學費 (B)在國中階段推動教學正常化及適性輔導 (C)在高中職階段推動優質化、均質化 (D)自103年起實施國中教育會考，並將各科成績分為3等級。
31.以下哪個組合完全正確？(A)杜威─非學校化社會─從做中學 (B)洛克─人類悟性論─人心如白板 (C)盧梭─兒童的世紀─自然懲罰說 (D)柏拉圖─理想國─德行倫理學。
32.柏恩斯坦(B. Bernstein)指出學校的教育過程主要由三個因素組成：有效的理解是指「評鑑」、有效的傳遞是指「教學方法」，而有效的知識是指下列何者？(A)課程內涵 (B)輔導 (C)診斷 (D)溝通
33.教育部組織再造於2013年1月1日生效，此後國中、小學相關事務歸屬下列哪個單位或機關？(A)國民教育司 (B)國民及學前教育署 (C)綜合規劃司 (D)青年發展署
34.小華認為成功要靠運氣，請問，他是作哪一種歸因？(A)內在穩定歸因 (B)內在不穩定歸因 (C)外在穩定歸因 (D)外在不穩定歸因
35.有學者認為階級間的財富不均及其導引的權力不均是導致社會無法進步的主因，亦是人類痛苦的根源，因而主張透過革命手段來消除社會階級間的不平等。此種概念是來自下列何種理論？ (A)結構功能論 (B)社會衝突論 (C)符號互動論 (D)有機比擬論
36.教育社會學中有關「有機連帶」(organic solidarity)、「專門化」(specialization)等概念，主要出自於社會學的哪一個學派？ (A)衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論    (D)人力資本論
37.有一個校長強調感官知覺的重要，認為真理是可觀察的事實，符應自然律則的就是美與善，這位校長最可能是哪一個哲學家的擁護者？(A)亞里斯多德 (B)柏拉圖 (C)康德 (D)笛卡兒
38.領導者認為只要關懷部屬，不必重視工作的完成，部屬自然會心存感謝而有好的產出。這屬於哪一種領導型態？ (A)高關懷高倡導 (B)低關懷高倡導 (C)高關懷低倡導 (D)低關懷低倡導
39.學者研究發現兒童的家庭社經地位和學業成績呈現正相關，你應該如何解釋這樣的發現？ (A)家庭社經地位愈高的兒童學業成績愈好 (B)學業成績不佳導致兒童有較低的家庭社經地位 (C)低家庭社經地位的兒童學業成績較高 (D)兒童因為具有高家庭社經地位所以成績較佳
40.了解學生是否具備學習基本知識與技能的測驗是？(A)預備性測驗 (B)診斷性測驗 (C)形成性測驗 (D)總結性測驗
41.嘉義大學的師資生前往附小五年一班教學觀摩，過程中五年一班的學生表現良好，超乎平時上課的行為舉止，請問這樣的行為表現屬於何種效應? (A)蝴蝶效應 (B)月暈效應 (C)比馬龍效應 (D)霍桑效應
42.各類思潮對教育活動有不同的論述或啟發，下列敘述何者正確？ (A)批判教育學認為教育是中立於政治之外的 (B)永恆主義認為教育應主動的引導社會改革 (C)進步主義認為教育活動應以教材內容，而非學生為中心 (D)精粹主義主張學校最主要的工作就是教授基本知識
43.小華亂丟垃圾，陳老師對他說：「因為你亂丟垃圾，造成班級環境的髒亂，所以你未來一週應該負責教室的整潔維護」。陳老師是運用何種技巧？ (A)我訊息 (B)正向增強 (C)合邏輯後果 (D)削弱
44.李老師常對學生說：「我是修畢師資培育課程，經過教師檢定合格的老師」。請問，這樣的說法是對學生表現出何種權威？ (A)傳統的權威(traditional authority) (B)魅力的權威(charismatic authority)  (C)專業的權威(professional authority)  (D)道德的權威(moral authority)
45.下列何者是「人本主義心理學之父」？ (A)斯肯納(B. F. Skinner)  (B)馬斯洛(A.H. Maslow )  (C)桑代克(E. L. Thorndike) (D)皮亞傑(J. Piaget)
46.我國「教育基本法」規定「中央政府之教育權限」，不包括： (A)教育統計、評鑑與政策研究 (B)促進教育事務之國際交流 (C)設立教育審議委員會 (D)教育制度之規劃設計
47.今年4-5月間所發生的台北市一名應就學卻未入學的八歲女童疑似營養不良、挨餓等原因死亡案，令人十分遺憾，請問，根據「強迫入學條例」的規定，直轄市、縣(市)強迫入學委員會的主任委員應該由誰擔任？(A)教育局長 (B)民政局長 (C)警察局長 (D)直轄市長
48.下列著作，何者屬於實用主義哲學的取向？ (A)《夏山學校》(Summerhill)  (B)《非學校化社會》(Deschooling Society) (C)《民主與教育》(Democracy and Education) (D)《教育的語言》(The Language of Education)
49.泰勒(F. W. Taylor)提出科學管理原則，下列何者不包括在內？ (A)員工自主原則 (B)功能管理原則 (C)按件計酬原則 (D)計畫與生產分離原則
50.一個學生如果已有「習得的無助感」，則下列哪一項較能描述他的狀態？(A)他因為目前遭遇無法控制的傷害，所以此刻心情低落 (B)他因為長期無法控制或避免受傷，而形成了一種絕望的心態 (C)他會有暫時性的挫折，需要及時的幫忙 (D)他因為在特定的領域受挫，所以會避開此領域，朝其他方面發展。