十二年國教五堂課 @ 關於愛，我是個小學生。

【十二年國教五堂課】

為加強高中高職教師對十二年國民基本教育理念及實施策略之瞭解，且強化教師有效教學策略知能，提升學生學習成效，以符應十二年國民基本教育強調適性學習之精神。教育部規劃專屬於國中、高中職的十二年國民基本教育中等學校教師專業能力五堂課，以教學價值觀念為主、政策理念落實為輔，推出系列性及統整性之研習基礎課程。其課程包含十二年國民基本教育理念與實施策略、有教教學策略、差異化教學策略、多元評量理念與應用、適性輔導做法，共計5主題18小時之研習。以期將培育各校種子教師，作為五堂課之校內研習師資。以因應免試入學之學生差異化現象，加強教師差異化教學專業知能，落實教師教學專業及教學品質；以及提升教師多元評量的專業與技能，增益學生學習內涵，以培育學生多元能力。且能增進教師適性輔導知能，使每位學生得到最好的照顧，達成十二年國民基本教育成就每一位孩子之目標。